当代语言学

外国语言文字论文_应用型人才导向下大学英语语

 
文章目录

一、应用型人才培养对大学英语语言学教学提出的要求

二、应用型人才培养视角下大学英语语言学教学现状

(一)教学内容现状

(二)教学方法现状

(三)教学组织现状

(四)教学评价现状

三、应用型人才培养视角下的大学英语语言学教学设计要点

(一)构建良好语言环境,优化语感训练

(二)开发实践应用,创新语法训练

(三)把握知识关联,创新词汇训练

四、应用型人才培养视角下的大学英语语言学教学改革措施

(一)多元整合教学内容,导入应用型知识体系

(二)全面创新教学方法,构建多元语言环境

(三)创新教学组织引导,践行动态分组思想

(四)改进总结反馈评价,关注学生职业发展

五、结语

文章摘要:经济全球化进程的进一步加快使我国与国际社会的交流愈加频繁,这对国际英语人才的培养提出了新的要求,特别是在"一带一路"倡议影响力不断拓展的情况下,如何培养应用型英语人才成为英语教育实践中需要重点关注的问题。本文从应用型人才培养视角入手,对大学英语教学中语言学教学设计进行了适当的分析,提出了有效促进英语教学改革的建议,力求提高人才培养工作的综合效果,逐步将人才培养成应用型人才,能在我国经济建设实践中贡献巨大的力量。

文章关键词:

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.10.017

论文分类号:H319.3