
外国语言文字论文_应用型人才导向下大学英语语
文章目录
一、应用型人才培养对大学英语语言学教学提出的要求
二、应用型人才培养视角下大学英语语言学教学现状
(一)教学内容现状
(二)教学方法现状
(三)教学组织现状
(四)教学评价现状
三、应用型人才培养视角下的大学英语语言学教学设计要点
(一)构建良好语言环境,优化语感训练
(二)开发实践应用,创新语法训练
(三)把握知识关联,创新词汇训练
四、应用型人才培养视角下的大学英语语言学教学改革措施
(一)多元整合教学内容,导入应用型知识体系
(二)全面创新教学方法,构建多元语言环境
(三)创新教学组织引导,践行动态分组思想
(四)改进总结反馈评价,关注学生职业发展
五、结语
文章摘要:经济全球化进程的进一步加快使我国与国际社会的交流愈加频繁,这对国际英语人才的培养提出了新的要求,特别是在"一带一路"倡议影响力不断拓展的情况下,如何培养应用型英语人才成为英语教育实践中需要重点关注的问题。本文从应用型人才培养视角入手,对大学英语教学中语言学教学设计进行了适当的分析,提出了有效促进英语教学改革的建议,力求提高人才培养工作的综合效果,逐步将人才培养成应用型人才,能在我国经济建设实践中贡献巨大的力量。
文章关键词:
论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.10.017
论文分类号:H319.3